Gramatinis taisyklingumas

Gramatinis taisyklingumas

1-2 klasės

3-4 klasės

5-6 klasės

Interaktyvios Užduotys

PRIELINKSNIAI

ŽODŽIŲ JUNGINIAI

ŽODŽIŲ JUNGINIAI

Interaktyvi užduotis

Interaktyvi užduotis

Interaktyvi užduotis

Kitų lavinamųjų sričių užduotys

Fonologinis suvokimas

Fonologinio suvokimo užduočių atlikimas lavina mokinių įgūdžius suvokti ir skirti kalbinius vienetus (fonemas, grafemas, skiemenis, sakinius), skaidyti žodžius skiemenimis, atlikti garsinę žodžių analizę, sieti garsus su raidėmis bei jais manipuliuoti.

Rišlioji kalba

Rišliosios kalbos užduočių atlikimas lavina mokinių įgūdžius sudaryti rišlius gramatiškai taisyklingus sakinius, juos praplėsti, sudaryti teksto planą ir kurti aprašymo, pasakojimo, samprotavimo tekstus remiantis planu bei įžangai, dėstymui, pabaigai būdingomis frazėmis, taikyti rašybos klaidų pasitikrinimo atmintinę.

Regimasis suvokimas

Regimojo suvokimo užduočių atlikimas padeda įtvirtinti raidžių grafinį vaizdą, jų seką abėcėlėje, padėtį žodyje, tekste ir erdvėje bei lavina įgūdžius pastebėti panašumus bei skirtumus, sukurti grafinį vaizdą ar jo dalį.

Skaitymo technika

Skaitymo technikos užduočių atlikimas lavina mokinių įgūdžius perskaityti skiemenis, žodžius, sakinius ir tekstus taisyklingai, taikyti teksto pasiruošimo skaitymui atmintinę.

Teksto suvokimas

Teksto suvokimo užduočių atlikimas lavina mokinių įgūdžius skirti panašiai tariamų ir rašomų žodžių reikšmę, suvokti perskaitytų žodžių bei teksto prasmę, įsiminti įvykių eiliškumą bei interpretuoti gautą informaciją.