Fonologinis suvokimas

Fonologinis suvokimas

1-2 klasės

3-4 klasės

5-6 klasės

Interaktyvios Užduotys

RIMO PAJAUTIMAS

RASK SKIEMENIS

BE SKIEMENS

Interaktyvi užduotis

Interaktyvi užduotis

Interaktyvi užduotis

Kitų lavinamųjų sričių užduotys

Gramatinis taisyklingumas

Gramatinio taisyklingumo užduočių atlikimas lavina mokinių įgūdžius derinti žodžių galūnes, skirti pagrindinių kalbos dalių žodžius žodžių junginiuose, sakiniuose bei tekste, sudaryti ir kaityti jų gramatines formas, įtvirtinti įsidėmėjimo reikalaujančius rašybos atvejus, taikyti perrašymo strategiją.

Regimasis suvokimas

Regimojo suvokimo užduočių atlikimas padeda įtvirtinti raidžių grafinį vaizdą, jų seką abėcėlėje, padėtį žodyje, tekste ir erdvėje bei lavina įgūdžius pastebėti panašumus bei skirtumus, sukurti grafinį vaizdą ar jo dalį.

Rišlioji kalba

Rišliosios kalbos užduočių atlikimas lavina mokinių įgūdžius sudaryti rišlius gramatiškai taisyklingus sakinius, juos praplėsti, sudaryti teksto planą ir kurti aprašymo, pasakojimo, samprotavimo tekstus remiantis planu bei įžangai, dėstymui, pabaigai būdingomis frazėmis, taikyti rašybos klaidų pasitikrinimo atmintinę.

Skaitymo technika

Skaitymo technikos užduočių atlikimas lavina mokinių įgūdžius perskaityti skiemenis, žodžius, sakinius ir tekstus taisyklingai, taikyti teksto pasiruošimo skaitymui atmintinę.

Teksto suvokimas

Teksto suvokimo užduočių atlikimas lavina mokinių įgūdžius skirti panašiai tariamų ir rašomų žodžių reikšmę, suvokti perskaitytų žodžių bei teksto prasmę, įsiminti įvykių eiliškumą bei interpretuoti gautą informaciją.